Ajaran-ajaran pokok empirisme yaitu : 1. Pandangan bahwa semua ide atau gagasan merupakan abstraksi yang dibentuk dengan menggabungkan apa yang dialami. 2. Pengalaman inderawi adalah satu-satunya sumber pengetahuan, dan bukan akal atau rasio. 3. Semua yang kita ketahui pada akhirnya bergantung pada data inderawi. 2. Aliran baru dalam pendidikan tidak lagi lagi mempersoalkan perlu atau tidak perlunya pendidikan melainkan lebih mengutamakan penyelenggaraaanusaha pendidikan untuk perkembangan anak sebesar-besarnya. Di Eropa berkembang antara lain aliran pengajaran alam sekitar, pengajaran pusat perhatian, dan sekolah kerja 3. dikaitkan dengan berbagai aliran pendidikan yang ada di dunia dan menjadi pokok bahasan detail dalam penelitian ini. 1337 Pendidikan di Indonesia Berdasarkan Aliran Pendidikan (Konsep dan Praktik 148147943 makalah-naturalisme. 1. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Banyak hal yang menyebabkan persoalan pendidikan memiliki keterikatan dengan filsafat. Salah satunya adalah pendidikan selalu berusaha membentuk kepribadian manusia sebagai subyek sekaligus obyek pendidikan. Dalam konteks ini, pendidikan dihadapkan pada perumusan tujuan Agama merupakan pedoman dalam bertindak. Aliran humanis ini timbul karena rasa yang kaut untuk memahami agama dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sekuler; Aliran yang sudah mengarah kepada kehidupan masyarakat modern. Pada dasarnya aliran yang memiliki tujuan yang sama yaitu mengutamakan martabat dan nilai seseorang. Vay Nhanh Fast Money.

contoh penerapan aliran naturalisme dalam pendidikan